受験してから不幸な事態に陥らないためには、常日頃「今子どもにやらせていることは果たして子どものために本当になっているのか」「ひょっとしてマイナスに働いているのではないか」ということに気を配る必要がある。この気持ちがないと塾のおだてやハでハ、あるいは周囲のフィーバーぶりに巻き込まれて、取り返しのつかないことにもなりかねない。そのためには、中学受験を子どもの能力を引き出すためのソースとしてうまく利用する、という方針で受験を組み立てていくべきだろう。とにかく、中学受験が過熱化していて(その背景には、子どもの数の減少に危機感を募らせる塾の営業政策が明らかに反映している)、詰め込み勉強の弊害ばかりが目立つようになった今日、教育の真の目的だけは絶対に忘れることのないようにしたい。
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